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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

2024年歴教協大会のご案内
2月号　加藤飛翔実践には資料があります
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「今年も盛況だった中間研究集会」報告
歴史教育者協議会事務局長談話「イスラエルとハマスの即時停戦を求めます」
　イスラエルとイスラム組織ハマスとの武力衝突は20年以上にわたって繰り返されて来ました。今回のハマ…
10月号の倉持紗月論考には資料があります
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9月号の東海林論考の追加資料について
標記のものはこちらをクリックしてください。第１表　調査した復興小学校　　　　図２　　
7月増刊号の山嵜早苗論考の追加資料
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機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育4月号（No998）‐特集人類の誕生から旧石器・縄文へ

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

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歴史地理教育7月号（No881)-特集・高校「社会科」の改変 (2018-06-23)
購入希望はこちらから特集高校「社会科」の改変小中高の学習指導要領改定で教育はどうなるか石…
歴史地理教育6月号（No880)-特集・米騒動・シベリア「出兵」100年 (2018-05-26)
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歴史地理教育5月号（No８７９）-特集・変えていいの九条 (2018-04-25)
購入希望はこちらから特集変えていいの九条憲法に自衛隊を明記することの意味と危険性小沢隆一 …
＜声明＞　政治と教育の関わり方の原則を確認し新高等学校学習指導要領の検討・批判を広めよう (2018-04-17)
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