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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

歴教協第44回中間研究集会「第一次産業は今」（ハイブリッド）ご報告
２０２６年全国大会のご案内
歴史地理教育1月号「世界の子どもたちその現実と希望をみつめて」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…
12月号の郭論考には資料があります
１月授業づくり講座のご案内
11月授業づくり講座のまとめ
歴史地理教育12月号「言語からとらえ直す近現代の日本」の読みどころ
国民国家の形成と切っても切り離せない言語。日本でも近代以降「国語」がつくられ、国内、そして植民地に…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育4月号（No998）‐特集人類の誕生から旧石器・縄文へ

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

最近の投稿

歴史地理教育4月号（No878)-特集・奈良時代の表と裏 (2018-03-26)
購入希望はこちらから特集奈良時代の表と裏実践記録／高校・日本史性別を偽る偽籍が通用したの…
歴史地理教育3月増刊号（No877)-こどもの危機をほほえみに (2018-03-11)
購入希望はこちらからこどもの危機をほほえみに Ⅰ こどもの生きづらさによりそう【インタビュ…
歴史地理教育3月号（No876)-特集・東日本大震災と向き合い続ける (2018-02-27)
購入希望はこちらから特集東日本大震災と向き合い続ける３・11 後の子どもたちの健康と養護教諭…
歴史地理教育２月号（No875)-特集・はにわは語る (2018-01-27)
購入希望はこちらから特集はにわは語る埴輪からわかること─埴輪Ｑ＆Ａ若狭徹教科書に見る埴…
参加してよかった第36回中間研究集会 (2018-01-21)
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