歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
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歴史地理教育7月増刊号(No987)‐特集 「ジェンダー平等をめざす社会科の学び」の読みどころ
ジェンダー平等の実現は、2015年の国際連合総会で採択されたSDGsの17の目標の1つです。いまや…
- 7月号渋澤論考には資料があります
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歴史地理教育7月号「 仏教から日本中世社会をみつめる」の読みどころ
日本の仏教界でいくつもの「改革」の動きがあった鎌倉時代。そこで生まれた新仏教」がさらに浸透していった…
- 声明 沖縄戦の歴史を歪める自民党西田氏の「ひめゆり発言」に抗議する
- 6月号大根田論考には資料があります
- 歴史地理教育6月号(No985)「治安維持法・普通選挙法100年」
- 2025年6月号「治安維持法・普通選挙法100年」の読みどころ
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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歴史 (2000-02-27)
・地域の伝承を取り入れた日本古代史の授業 (2025年11月号) ・福田村事件から生徒たちは何を学…
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地理 (2000-02-27)
・電車でGO!その日のうちにどこまでいける? (2025年10月号) ・「持続可能な社会(地域)の担…
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その他 (2000-02-27)
総合学習 公立小学校でのアイヌ語学習 (2025年12月号) 5・6年 キムチはなぜ辛い?―朝鮮学校…
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6年生 (2000-02-27)
・みんなでつくる「平和」の学び (2025年10月号) ・蝦夷錦はどのように伝わったのか 実践の課…
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5年生 (2000-02-27)
・沖縄の人が大切にしているものは何?―「昆布」からたどった沖縄の歴史・文化・平和 (2025年12…

