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歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。

お知らせ

歴史地理教育４月号「人類の誕生から旧石器・縄文へ」の読みどころ
人類はいつ、どこで誕生し、どのような進化をとげたのでしょうか。そして、いつ、どのようなルートで日本列…
日韓交流委員会が通信をつくりました
歴史地理教育３月増刊号（No997）‐特集「日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を」の読みどころ
「みなさんは、憲法というものはどんなものかごぞんじですか。じぶんの身にかゝわりのないことのようにおも…
3月号の阿久津論考には資料があります
全民研「オンライン・連続学習会」のご案内
歴史地理教育３月号「チェルノブイリ原発事故40年と福島」の読みどころ
2026年は、チェルノブイリ原発事故から40年目。世界を震撼させた過酷な事故が、もはや忘れられようと…
歴史地理教育２月号「日本農業の危機と食料問題」の読みどころ
強いられる労働、戦争による死の恐怖・・・。いのちが脅かされ、困難な生活を余儀なくされている子ども…

機関誌「歴史地理教育」最新号

歴史地理教育4月号（No998）‐特集人類の誕生から旧石器・縄文へ

機関誌「歴史地理教育」増刊号

歴史地理教育3月増刊号（No997）‐特集日本国憲法誕生80年憲法学習の発展を

最近の投稿

2015年8月号（No.838）特集-子どもたちと戦争を学ぶ (2015-07-25)
購入希望はこちらから&…
2015年7月増刊号（No. 837）特集　第二次世界大戦終結・国連発足70年 (2015-07-10)
購入希望はこちらから Ⅰ　第二次世界大戦を再検討する　　　　　　　　　　…
2015年7月号（No. 836）特集　富士山を学ぶー信仰･現実 (2015-06-25)
購入希望はこちらから特集　富士山を学ぶ─信仰・現実・浮世絵と富士山　大久保純一・富士禅定から御富士…
６月２４日、記者会見に歴教協からも参加して、１４団体で「安保関連法案（戦争法案）に反対し、そのすみやかな廃案を求める研究団体共同アピール」を発表しました。 (2015-06-24)
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2015年6月号（835号）日韓条約50年―未解決のこと (2015-05-25)
購入希望はこ…