歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
重要なお知らせ
第76回東京大会のお知らせ
お知らせ
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『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません
東京都教育委員会（都教委）は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
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地理総合
・交通と通信技術の発達は私たちを「幸せ」にした？ （2024年11月号） ・防災四コマ漫画で考える …
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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歴史地理教育２月号（No845)-特集・鉄道から見える近代 (2016-01-23)
購入希望はこちらから特集 鉄道から見える近代 【原武史さんにインタビュー】鉄道から歴史を見る目を広…
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第３４回中間研究集会から学んだこと (2016-01-15)
沖縄大会に向け、テーマ「沖縄から考える戦争と平和」に上記の集会を開催しました。１月１０日ラパ…
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歴史地理教育１月号（No844)-特集・日本国憲法の７０年 (2015-12-22)
購入希望はこちらから 特集 日本国憲法の 70 年 【古関彰一氏インタビュー】…
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歴史地理教育１２月号（No８４３）-特集 若い人が集まるまちづくり (2015-11-26)
購入希望はこちらから 特集 若い人が集まるまちづくり 若者は何を求めて集まるのか 保母武…
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『歴史地理教育』12月号 「若い人が集まるまち」のねらい (2015-11-19)
地方自治体や住民が主体となって「若い人が集まるまち」づくりが各地でおこなわれています。価値観が多様化…