歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
重要なお知らせ
第76回東京大会のお知らせ
お知らせ
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『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません
東京都教育委員会（都教委）は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
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地理総合
・交通と通信技術の発達は私たちを「幸せ」にした？ （2024年11月号） ・防災四コマ漫画で考える …
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
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2015年3月増刊号 (№832) 3・11と「東北」の未来 (2015-03-10)
購入希望はこちらから &nb…
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2015年3月号（No. 831）特集 空襲ー空からの破壊と虐殺 (2015-02-25)
上空のまなざし／地上の記憶─名古屋三・二五空襲をめぐって 西形久司多様化する空爆テク…
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2015年2月号（No. 830）特集 悪党と倭寇 (2015-01-25)
悪党と倭寇から見た南北朝時代 村井章介中世の民間武装民・悪党─悪党の生態を歴史的に見る 新井孝重倭寇…
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2015年1月号（No. 829）特集 大戦終結70年とアジア・太平洋 (2014-12-25)
大戦終結後７０年をアジア・太平洋地域はどのように歩んだか 中野聡「戦後」なきアジアと日本の「戦後７０…
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2 (2013-11-14)
歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに…