歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
2024年度 各地のブロック集会のご案内 (10/6現在)
第43回中間研究集会のご案内 申込フォーム
お知らせ
-
2024年7月号「評価が困難!授業をどうする?」の読みどころ
観点別評価で学校現場は混乱している。しかし、新学習指導要領や 観点別評価が導入される中でも、学問の成…
-
2024年6月号「「『教育DX』で子どもの学びは?」の読みどころ
「1人1台端末」の導入と教科書・教材のデジタル化によって、子どもの学びと育 ち、教職員のしごとと学校…
- 声明 県立公園「群馬の森」(高崎市)の朝鮮人労働者追悼碑撤去に抗議する
-
2024年5月号「「人権とくらしを守る 日本国憲法 77年 」の読みどころ
昨年成立した改正入管法、LGBT理解増進法などを見ると、日本国憲法の 「人権を守る」という理念がない…
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2024年授業づくり講座年間計画
-
4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
-
(2024-10-14)
11月15日より受け付けます。
- 11月授業づくり講座のご案内 (2024-09-26)
- 9月授業づくり講座のまとめ (2024-09-26)
-
2024年10月号「「いま、中東では何がおきているのか」の読みどころ (2024-09-23)
2023年10月以来、イスラエルによるガザ地区への激しい攻撃が続き、 極めて深刻な人道危機がおきてい…
-
歴史地理教育10月号(No975)‐特集 いま、中東では何がおきているのか (2024-09-19)
定価 850円(本体773円) 購入希望はこちらから 特集…