歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
- 「千葉県歴史教育研究集会」のご案内
-
2023年2月号「荘園って何？」の読みどころ
「荘園はわかりづらい」。私たち教員は異口同音に言います。 墾田永年私財法から太閤検地まで、約800年…
-
東京歴教協３月研究集会
日 時：2023年3月5日（日）13:30～16:30 テーマ：教育のITC化で学校・教育はどうなる…
-
2023年1月号「いま、人道危機に向き合う」の読みどころ
いまも続くウクライナ戦争など、世界では国家の暴力によって人びとの命が危 険にさらされています。こう…
- １月授業づくり講座のご案内
- 2022年度11月授業づくり講座のまとめ
-
2022年12月号「応仁・文明の乱とその時代」の読みどころ
応仁・文明の乱に関する研究が進み、従来の理解が通用しなくなっています。また、享徳の乱 や明応の政変…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？ 縄文・弥生・古墳
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No952）-「歴史総合」から「日本史探究」「世界史探究」へ
最近の投稿
-
歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？ 縄文・弥生・古墳 (2023-03-18)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこちらから 特集 どうみる？ …
-
2023年４月号「どうみる？縄文・弥生・古墳」の読みどころ (2023-03-16)
歴史学習の入り口となる先史時代。人びとの生活の変化の背景には、何があったのでしょうか。また、人と動…
- １月授業づくり講座のまとめ (2023-03-15)
-
皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド） (2023-03-11)
１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
-
歴史地理教育3月増刊号（No952）-「歴史総合」から「日本史探究」「世界史探究」へ (2023-03-09)
購入希望はこちらから 「歴史総合」から「日本史探究」「世界…