歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
- 「千葉県歴史教育研究集会」のご案内
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2023年2月号「荘園って何？」の読みどころ
「荘園はわかりづらい」。私たち教員は異口同音に言います。 墾田永年私財法から太閤検地まで、約800年…
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東京歴教協３月研究集会
日 時：2023年3月5日（日）13:30～16:30 テーマ：教育のITC化で学校・教育はどうなる…
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2023年1月号「いま、人道危機に向き合う」の読みどころ
いまも続くウクライナ戦争など、世界では国家の暴力によって人びとの命が危 険にさらされています。こう…
- １月授業づくり講座のご案内
- 2022年度11月授業づくり講座のまとめ
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2022年12月号「応仁・文明の乱とその時代」の読みどころ
応仁・文明の乱に関する研究が進み、従来の理解が通用しなくなっています。また、享徳の乱 や明応の政変…
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育2月号（No950）-特集 荘園って何？
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育11増刊月号（No947）-特集 いのち・平和・民主主義 第73回愛知／東海大会 報告集─地域に根ざし、未来を紡ぐ
最近の投稿
- 11月授業づくり講座のご案内 (2022-09-25)
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２０２２年度9月授業づくり講座 感想まとめ (2022-09-25)
１．講師平井敦子さんから 報告の機会を与えていただきありがとうございました。日常の授業…
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10月号の遠田論考について (2022-09-23)
10月号の遠田論考には、掲載できなかった資料があります。以下をクリックしてください。 https:/…
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2022年10月号「麦・稲ー歴史と現代」の読みどころ (2022-09-23)
麦や稲の農耕が広まると、私たちの社会は大きく変わりました。そして今なお、その生産、流通、 消費にお…
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歴史地理教育10月号（No945）-特集 麦・稲―歴史と現代― (2022-09-21)
購入希望はこちらから 特集 麦・稲―歴史と現代― 食と農の歴史をどう学ぶか ─映像作品をつくると…