特集 軍がしのびよる
実践／中学校公民 「命」への命令について考える授業 平井敦子
武器産業で働く人々 望月衣塑子
静かにしのびよる「経済徴兵制」 堤未果
横田基地のある昭島市の中学校で 野口ヤエ子
広報センターの光景を目の当たりにして 宮前節子
しのびよる自衛隊に抗するために 種田和敏
横田基地・米軍の地域への浸透と闘う 不破修
軍事研究の押し付けに抗して 小寺隆幸
小学校の授業 5 年 アイヌ文化と凧で学ぶ子どもたち 三橋昌平
中学校の授業 地理・公民 盲学校中学部での社会科の授業─主権者としての力を育むために 市場美雄
高校の授業 日本史 古代道路から見る律令国家と東アジア─模擬授業報告から 山村将史
連載
子どもの目
▼各国の歴史を一文字で表すと 良知永行
歴史修正主義と「明治一五〇年史観」⑩
▼歴史認識問題の焦点（6）─植民地支配 山田朗
地域─日本から世界から 262
▼学校教育に入り込む自衛隊と大和史観 是恒高志
中学生とともに調べ学んだ平和学習②
▼松代大本営の掘りおこしと授業に取り組んで（1） 飯島春光
絵本で知ろう！ ラテンアメリカの国⑦
▼「絵本で知るメキシコの宗教文化」 棚橋加奈江
世界を歩く 111
▼［新連載］〝カナダの一日本人〟の目線（1）「バンクーバーで子育てをして」 乗松聡子
各地からの便り㊻
▼大阪歴教協中学校部会 大阪歴教協中学校部会の活動 林正敏
探訪ミュージアム 111
▼戦没した船と海員の資料館（兵庫県神戸市） 大井田孝
読書室
『シリーズ〈本と日本史〉② 遣唐使と外交神話─『吉備大臣入唐絵巻』を読む』『武士の日本史』『陸軍中
野学校と沖縄戦─知られざる少年兵「護郷隊」』『内村鑑三─悲しみの使徒』『花ばぁば』『山梨平和ミュージ
アム─石橋湛山記念館─一〇周年記念誌 「平和の港」一〇年のあゆみ』
ＢＣ級戦犯を見つめる眼差し─占領期を中心に日本人の戦争責任意識を探る 高野晃多
朝鮮半島の非核化と平和構築を考える 大図建吾
道徳教科化のねらいと中学校の道徳教科書 俵義文
●写真●北から南から─歴教協各県支部ニュース 516●伝言板●読者のひろば●今月の動き●次号予告