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歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史［第２版］』が刊行されました
歴教協編『明日の授業に使える中学校社会科 歴史［第２版］』（大月書店）３月１８日刊行 201…
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2022年５月号「半世紀を経る沖縄」の読みどころ
1972年1515日、米軍による沖縄の直接統治が終わりを告げた。あれから50年を経た今の沖縄。そこ…
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2022年4月号『「開国」 何が画期的だった？ 』の読みどころ
19世紀半ば、日本はどのように欧米の圧力と向き合ったのでしょうか。近年は幕府が結んだ条約や外交交渉…
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2022年3月増刊号「『歴史総合』『地理総合』『公共』の授業をつくる」の読みどころ
いよいよ４月から全国の高等学校で、新しい必履修科目「歴史総合」「地理総合」 「公共」の授業がスター…
- ３月号丸岡論考には資料があります
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３月号資料(丸岡)
・ＤＩＧ学習で作成した地図 ・ハザードマップ学習 ワークシート ・ハザードマップ学習 指導書 ・防災…
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2022年3月号「東日本大震災を学び、伝え続ける」の読みどころ
東日本大震災・原発事故から11年。被災者の苦しみも原発被害も続いている。あの日からのことを伝え、と…
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「返還５０年の沖縄についてみんなで学んだ、歴教協第40回中間研究集会（ハイブリッド）！」
１月９日（日）に「返還50年の沖縄と歴史教育の課題」というテーマで、第40回中間研究集 会を実施し…
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2022年2月号「小学校の歴史教育に学ぶ」の読みどころ
小学校は、歴史学習の出発点である。小学校教員の座談会や授業を中心に、子どもは歴史とどのように出会い…
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2022年1月号「”生きづらさ”を生きるこどもたち」の読みどころ
貧困、虐待、不登校、望まない妊娠など、こどもたちの身のまわりには、「生きづらさ」をめぐる課題があふ…