歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
お知らせ
- 6月授業づくり講座のご案内
- 2023年授業づくり講座年間計画
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2023年4月号「どうみる?縄文・弥生・古墳」の読みどころ
歴史学習の入り口となる先史時代。人びとの生活の変化の背景には、何があったのでしょうか。また、人と動…
- 1月授業づくり講座のまとめ
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皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告(ハイブリッド)
1月8日(日)に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
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2023年3月増刊号「歴史総合から日本史探究・世界史探究へ」の読みどころ
2022年4月から必修科目「歴史総合」がスタートしました。2単位という限られた時間数で、世界と日本…
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2023年3月号「反省なき原発回帰と被災地のいま」の読みどころ
東日本大震災から12年。放射能汚染の基準値を定めた「原子力緊急事態宣言」はそのままに、 避難指示解…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
- 2024年授業づくり講座年間計画 (2024-03-29)
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4月号の山下論考の資料はこちらをご覧ください (2024-03-21)
「奈良県立橿原考古学研究所附属宅物館保有」保有 →こちらをクリック
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歴史地理教育4月号(No968)‐特集 古代の都はなぜ遷る (2024-03-21)
定価 850円(本体773円) 購入希望はこちらから 特集…
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2024年4月号「古代の都はなぜ遷る」の読みどころ (2024-03-21)
大王(天皇)の代替わりごとに宮を遷す歴代遷宮の時代を経て、7世紀末 に条坊制を採用した永続的な都とし…
- 1月授業づくり講座のまとめ (2024-03-17)