歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
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お知らせ
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6月5日(日)学習会 「歴史総合」を高校現場から考える
学習会「歴史総合」を高校現場から考える チラシ6月5日(日) 2~5時会 場 東京労働会館地下中会…
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辺野古埋め立て代執行訴訟翁長知事の意見陳述全文(2015年12月2日)を紹介
『歴史地理教育』2016年5月号欄に、掲載実践の関連資料として「辺野古埋め立て代執行訴訟翁長知事の意…
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第34回中間研究集会から学んだこと
沖縄大会に向け、テーマ「沖縄から考える戦争と平和」に上記の集会を開催しました。1月10日ラパ…
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『歴史地理教育』12月号 「若い人が集まるまち」のねらい
地方自治体や住民が主体となって「若い人が集まるまち」づくりが各地でおこなわれています。価値観が多様化…
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2015年11月増刊号(No842)ー歴教協第67回宮城・東北大会報告集
購入希望はこちらから 歴史教育者協議会第 67 回宮城/東北大会報告集 大会テーマ …
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2015年11月号(No841)特集ー中小企業が日本を支える
購入希望はこちらから 特集 中小企業が日本を支える 躍動する中小企業…
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常任委員会声明「憲法違反の安保法制を廃止にしよう」を出しました。
憲…
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
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2024年3月号「原発に未来はあるのか」の読みどころ (2024-02-22)
今回の特集では、原発をめぐる世界の現状と日本の状況、汚染水の海洋放出などか ら政府の原発回帰政策の是…
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歴史地理教育3月号(No966)‐特集 原発に未来はあるのか (2024-02-22)
定価 850円(本体773円) 購入希望はこちらから 特集…
- 2024年歴教協大会のご案内 (2024-02-08)
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2024年2月号「入管問題 問われるわたしたち」の読みどころ (2024-01-22)
外国にルーツをもつ人びとへの不寛容やヘイトはいまも続いています。「多 文化共生」という言葉とは程遠い…
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2月号 加藤飛翔実践には資料があります (2024-01-21)
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