地理

By | 2000年2月27日

・路線バスは必要な乗り物?-地域の公共交通の役割と現状を考える (2014年3月号)
・小中協同の社会科授業(アメリカ合衆国)(2014年12月号)
・嫌韓・反中を乗り越える地理学習 (2015年11月号)
・仮説実験授業『世界の国ぐに』と立体教材「GDPボックス」 (2016年2月号)
・「先生、今日は社会になったね」ー障害児学級の教科学習 (2016年5月号)
・東北地方の授業ー東日本大震災以降 (2017年2月号)
・私たちとの違いを探せーカンボジアの学校からアジアを学ぶ (2017年10月号) 
・気象災害は防げないかー地理で政治を考えるきっかけ  (2017年11月号) 
・ふるさとの未来や私たちの生き方を問う地理学習―「里山資本主義」の視点で捉える「吉賀町のこれから」 (2018年6月号)
・難民受け入れ問題を考える中学生―「難民」をキーワードにした地理学習 (2018年8月号)
・アフリカ州を身近に捉えるために (2018年11月号)
・「正解のない問い」から学びを広げる(「国」って何だろう?・国旗調べ)(2019年1月号)