歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
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2015年3月号（No. 831）特集 空襲ー空からの破壊と虐殺
上空のまなざし／地上の記憶─名古屋三・二五空襲をめぐって 西形久司多様化する空爆テク…
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『江戸から東京へ』―政治家の意向を受けて内容が変えられる 『教科書』があってはなりません
東京都教育委員会（都教委）は、2009年から東京都独自の科目として「江戸から東京へ」を設置し、その「…
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地理総合
・交通と通信技術の発達は私たちを「幸せ」にした？ （2024年11月号） ・防災四コマ漫画で考える …
機関誌「歴史地理教育」最新号
歴史地理教育5月号（No984）‐特集 憲法が活きる選挙のために
機関誌「歴史地理教育」増刊号
歴史地理教育3月増刊号（No982）‐特集 戦後80年 現代史を学び、授業を紡ぐ
最近の投稿
- ６月授業づくり講座のご案内 (2023-04-13)
- 2023年授業づくり講座年間計画 (2023-04-13)
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歴史地理教育4月号（No953）-どうみる？ 縄文・弥生・古墳 (2023-03-18)
定価 850円（本体773円） 購入希望はこちらから 特集 どうみる？ …
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皆で学んだ「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」 歴教協第41回中間研究集会報告（ハイブリッド） (2023-03-11)
１月８日（日）に「ウクライナ侵攻をどうとらえるか」というテーマで、第41回中間研究集会をラパスホー…
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歴史地理教育3月増刊号（No952）-「歴史総合」から「日本史探究」「世界史探究」へ (2023-03-09)
購入希望はこちらから 「歴史総合」から「日本史探究」「世界…