歴教協では、すべての子どもたちが主権者として育っていけるような、楽しくわかる社会科の授業づくりに取り組んでいます。
各地のブロック集会のご案内 2018年
第36回中間研究集会のお知らせ
お知らせ
- 9月号の徳永論考には資料があります
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2024年9月号「荘園の人びと」の読みどころ
日本史の教科書には「寄進地系荘園」で皇族や摂関家、寺社が荘園 の寄進を受け、荘園が拡大するが、荘園整…
- 声明 イスラエル・ハマスは即時停戦を
- 声明 教育の自由、教育課程編成の自主性を守り、子どもに寄り添う教育を
- 9月授業づくり講座のご案内
- 2024年6月講座 感想
- 「第22回日韓歴史交流シンポジウム」のご案内
機関誌「歴史地理教育」最新号
機関誌「歴史地理教育」増刊号
最近の投稿
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「共謀罪」創設に反対する声明 (2017-02-21)
政府は、東京オリンピック・パラリンピックを口実に、「テロ等準備罪」(以下「共謀罪」)を今国会で創設…
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歴史地理教育2月号(No860)-特集・土偶と銅鐸 (2017-01-25)
購入希望はこちらから 特集 土偶と銅鐸 Q&A「縄文世界の土偶とその面白さ」 原田昌幸 Q&A「…
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歴史地理教育1月号(No859)-特集・未来をひらく子どもたち (2016-12-26)
購入希望はこちらから 特集 未来をひらく子どもたち 未来を生きる子どもたちをどう育てるか 山本政…
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歴史地理教育12月号(No858)-特集・農業だけでないTPP (2016-11-25)
購入希望はこちらから 特集 農業だけでないTPP Q&A「TPPってなに?」 滝口正樹・関原正裕…
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歴史地理教育11月増刊号(No857)歴教協第68回沖縄大会報告集 (2016-11-17)
購入希望はこちらから 歴史教育者協議会第 68 回沖縄大会報告集 大会テーマ 沖縄から安保と民主主…