小学校の授業
　 生活科　　給食のカレーをつくろう　−もとのもとをたどる　………　倉持　祐二
　 ３・４年　地域学習事始　−四月、何からはじめるか　　　　………　河内　晴彦
　 ６　年　　古代稲栽培と子供たち　−籾から出てきた“赤米・黒米”　………　出川弘美
中学校の授業
　 特　設　自衛隊団地を抱える学校での討論授業　　　　　　　………　本田芳孝
高校の授業
　 選　択　研究方法を学ぶ　−「個人研究レポート」の作成を行って　………　吉池　俊子
窓　ロシアにおける地域経済の現状　−サハリン州の実態　　　　………　池田　均
　 第五四回全国大会・三重の地域に根ざして
　 三重県歴教協の足跡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　………　山口　謙次
　 実践記録・小学校総合学習
　 国際理解教育とは　−Think Globally, Act Locally　　　　　　………　西村美智子
　 ディズニー、好きですか？
　　　 −「ディズニー」の世界（史）認識の教材化の一般論　　　………　石出みどり
　 おまんまが食えれば人間生きていける　　　　　　　　　　　　………　本間　昇
　 実践講座・資料で学ぶ現代史（世界）　ベトナム戦争 　　　　　………　鳥山　猛郎
地域　日本から世界から
　 キラキラの国・インドネシアから　　　　　　　　　　　　　　………　小泉　敦
▼知ってますか？▲外国の授業前の号令　　　　　　　　　　　　　………　岩本　努
　 私の歩みと歴教協　人民不敗の論理を肝に　　　　　　　　　　………　上里　勲
　 歴史・自然・教育　三重大会へどうぞ
　 地域報告でこんなことを　　　　　　　　　　　　　　　　　　………　草分　京子
読書室
『歴史が動く　人間とその時代』『近代農村社会運動の群像−在野ヒューマニストの思想』
『発電所のレッドパージ−電産・猪苗代分会』
　 ★史跡を歩く　まつおか古墳群（福井県松岡町）　　　　　　　………　清水　章孝
　 子どもの目　携帯・メール・ＩＴの功罪　　　　　　　　　　　………　桐藤　直人
　 ●写真　●歴教協支部活動だより　●１月の記録
　 ●いただいた本・実践記録から　●北から南から−歴教協各県支部ニュース
　 ●2002年２月の動き　●読者のひろば　●次号予告　●編集手帳