| ＜最新号の目次案内＞ |
| ＊年月号 |
| 2005年１月号（№679） 特集【中南米をどう教えるか】 ＜新春対談＞ 憲法・教育基本法を活かす年に ……… 澤地久枝／石山久男
小学校の授業 ３ 年 栗 四里 旨い 十三里－父母と共に取り組んだ総合学習 ……… 山川弘美 ４ 年 アイヌの人たちの生活 ……… 干葉誠治 ６ 年 イラクへの自衛隊派遣問題を討論する ……… 鈴木昭彦 中学校の授業 ３年選択 中学生と朝鮮・韓国学習 ……… 中候克俊 高校の授業 政治経済 「アルバイト調査」と「一人暮らし調査」から見える課題 ……… 松崎康裕 明日への贈りもの －「歴史地理教育』創刊五〇周年にあたって ……… 中塚 明 「歴史認識と東アジアの平和フォーラム」 －ソウル会議で何が話し合われたか－ ……… 堀口博史 ▼ニッポンの軍隊▲第４回 米空軍と一体の航空自衛隊－日本の空は誰のものか－ ……… 高野邦夫 ●アジアンリポート６ ふたたびイスラーム主義について ……… 小橋正敏 歴教協第５７回大会 今年の夏は広島じゃけん ＜１＞ 原爆問題と広島県歴教協 ……… 村上敬之助 テアトロ＠Ｒｅｋｋｙｏ22 「華氏９１１」 ……… 石出みどり ＜地域＞ 日本から世界から 中国、反日・嫌日感情の背景にあるもの ……… 笠原十九司 【読書室】 『地理教育をつくる５０のポイント』『群馬事件の構造－上毛の自由民権運動』 『戦争する国しない国－戦後保守政治と平和憲法の危機』 『世界史としての関東大震災－アジア・国家・民衆』 『小林多喜二とその時代－極める眼』 『「日の丸・君が代」処分－東京の学校で何が起こっているのか』 ★史跡を歩く 「馬鹿にはされるが真実を」葉山嘉樹文学碑（岐阜県中津川市） ……… 加藤庄一 ＜子どもの目＞ スポーツ大好き！ ……… 佐藤則次 ●写真 ●各地からのたより・伝言板 ●いただいた本・実践記録から ●北から南から－歴教協各県支部二ュース ●二〇〇四年十一月の動き ●読者のひろば ●次号予告 |
||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||
|
