<最新号の目次案内>
*年月号
2008年07月号(731)                      本号関連バックナンバー
     特集● 身近な地域をどう学ぶか

実践記録/小学校4年
 見て、飲んで、食べて学ぶ−大和茶の秘密       ……… 信田和則
実践記録/中学校 地理
 身近な地域=八幡市の地理・歴史を学ぶ        ……… 吉田喜一
実践記録/高校 地理
 「謎解き」から見えてきた地場産業と世界のつながり
   −さまざまな地元産業のルーツは「ショロ」だった ……… 横出加津彦
地域学習をどう進めるか                ……… 川本治雄


小学校の授業
2年 連載・地域を学ぶ−教材化の視点を探るC
    −矢本のこめっこものがたり(上)−           ……… 齋藤俊子
6年 「地租改正」をどう教えたか                ……… 熊谷鉄治
中学校の授業 地理
     舟橋村の新しいものと古いものを見つけよう
      − 中一「身近な地域の学習」」−          ……… 坂田正博
高校の授業 修学旅行
     戦争体験者への聞き取り                ……… 今井英夫
連載
史跡を歩く129
  ▼石塔寺の百済の石塔(滋賀県東近江市)           ……… 佐藤伸雄
歴教協第60回東京大会・継承そして創造F
  ▼P魂S(ピーソウルズ)の挑戦               ……… 富永信哉
子どもの目
  ▼工業高校生と職業意識                   ……… 田中孝幸

  ▼「広がれ九条せんべいの輪」                ……… 手代木彰雄
歴史研究最前線44
  ▼江戸の武家屋敷と流通のしくみ               ……… 吉田伸之
連載・通説を読みなおす日本史E
  ▼参勤交代は大名の経済力を削減するため?
   −参勤交代のねらいについて−               ……… 早川明夫
地域−日本から世界から159
  ▼台湾を訪れて−「台湾老兵」とアジアの戦争         ……… 木村宏一郎
アジアンリポート48
  ▼たびたび旅・ネパール(2)食事と祭り           ……… 和田泰子
小さな映画館28
  ▼「こんばんは」                      ……… 辻健司
読書室
『南京事件論争史−日本人は史実をどう認識してきたか』『真珠湾に散った17歳−武田友治の旅』
『大洲・内子を掘る−埋もれた人と歴史と文学と』
『ドイツは過去とどう向き合ってきたか』『世界史なんていらない?』
『理不尽社会に言葉の力を−ソノ一言オカシクナイデスカ?』

実践記録・小学校4年
 35年前にタイムスリップ、学区の移り変わりの授業       ……… 河村智美
 60回東京大会に学ぶC 明治大学とその周辺           ……… 田嶋昌治
 地域資料を用いた戊辰戦争の学習−文書館と学校をつなぐ     ……… 松本一夫

●写真 ●伝言板・いただいた本・実践記録から ●北から南から−歴教協各県支部ニュース
●実践記録集紹介 ●今月の動き ●読者のひろば ●次号予告 ●60回東京大会案内
発行年
**発行月**************************
2008
 1月号 2月号 3月号 3月増刊 4月号 5月号 6月号 7月号 7月増刊 8月号
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