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| 2009年１２月号(№753) 本号関連バックナンバー 特集 身近な動物と歴史の授業づくり
小学校の授業 連載・食べ物で学ぶ生活科・社会科③ 食べ物からつなぐ小学生と世界 ……… 倉持祐二 ６年社会科 北海道空襲と情報統制－「不許可写真」を使った授業 ………首藤さやか 中学校の授業 歴史 人間を育てる社会科－歴史学習入門を例に ……… 滝口正樹 高校の授業 日本史Ａ 近現代史学習のなかで「桃太郎」をスパイスに ……… 山本直美 史跡を歩く149 ▼チュニジアの古代ローマ遺跡ドゥッガ ……… 大谷猛夫 子どもの日 ▼扶桑社版教科書への生徒の見方 窓 ▼「生存の歴史学」の含意 ……… 大門正克 歴史研究最前線55 ▼登戸資料館の開設準備と歴史研究・歴史教育 ……… 斎藤一晴 世界史散歩12 ▼モアとペイン－理想と常識 ……… 菊地宏義 地域－日本から世界から173 ▼八六年目の追悼碑－東京下町の朝鮮人虐殺事件 ……… 西崎雅夫 世界を歩く9 ▼驚きと発見の旅－パキスタン（５）岩塩鉱山を訪ねて ……… 村上義徳 みんなでシネマ9 ▼「台湾人生」 ……… 山田麗子 読書室 『まるごと社会科 中学・公民』 『韓国近現代の歴史－検定韓国高等学校近現代史教科書』 『人道に対する罪－グローバル市民社会が裁く』 連載・大逆事件② 大逆事件犠牲者・大石誠之助らの復権運動と歴史の授業 ………中瀬古友夫 第28回歴教協中間研究集会のご案内 －東アジアの歴史認識共有のために ……… 歴史教育者協議会常任委員会 安重根と朝鮮植民地支配について －日韓国際平和シンポジウムを通して明らかになったこと ……… 勝村誠 『歴史地理教育』７３９～７５３号総目次－２００９年１月号～１２月号 ●写真 ●伝言板・いただいた本・実践記録から ●北から南から－歴教協各県支部二ユース ●今月の動き ●読者のひろば ●次号予告 |
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