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社会保障と福祉国家の未来─資本主義・社会主義・エコロジーの交差 広井良典
〈インタビュー〉国民の知らない消費税の仕組み 斎藤貴男震災復興と社会保障 日野秀逸
実践記録／高校政治経済 社会保障と税制改革をどう教えたか 杉浦真理 |
小学校の授業
３年 まるごと授業づくりイン今金 岡野正丸
中学校の授業 国際理解教育
社会につながる・平和につながる『平和アピール』の授業をめざして 井村花子
高校の授業 世界史
アフリカの「貧困」を問う──シエラレオネとリベリアを題材に 周藤新太郎
連載
探訪ミュージアム
▼福井県立一乗谷朝倉氏遺跡資料館（福井市） 清水章孝
子どもの目
▼ぼくが政治家になったら 安達寿子
子どもの疑問を生かし、思考を深める小学校社会科の授業②
▼住みよい社会はどのようにして作られるのか──ごみから考える生活と地域社会 遠藤茂
窓
▼孫文を支援した日本人・山田兄弟 馬場毅
歴史研究最前線75
▼古事記の「一三〇〇年」を振り返る 菊地照夫
地域─日本から世界から206
▼インドネシアの言語 小橋正敏
東日本大震災の被災地から⑪福島
▼沈黙の街富岡町──一時帰宅に同行して 加藤清和
世界を歩く?
▼フィリピンの戦跡をめぐって（３）コレヒドール島の一日 大場さやか
映画を語ろうか⑧
▼「人生に乾杯！」 松原誠司
読書室『明日の授業に使える小学校生活科・社会科』（全五巻） 小林桂子
『沖縄から北海道まで活かせる 小学校社会科地域学習指導ハンドブック』『これならわかる 台湾の歴史Ｑ＆Ａ』『東京低地と古代大嶋郷─古代戸籍・考古学の成果から』屋良朝苗が沖縄の日本復帰に求めたもの 小松寛
２０１１年度『高校日本史Ａ』検定結果について 君島和彦
歴教協第六四回千葉大会総括 歴史教育者協議会常任委員会
写真●伝言板●北から南から─歴教協各県支部ニュース445●今月の動き●読者のひろば●次号予告 |
